拓展训练环节：【体验—分享—交流—整合—应用（循环往复）】体验此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。分享有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。交流分享个人的感受只是第一步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。整合按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。并用某种方式去整合。以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。应用的下一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。而应用本身也成为一种体验，有了新的体验。循环又开始了。因此参加者可以不断进步。长青开拓未来，大展宏图。周村主题拓展课程

长青小编科普：在企业拓展活动开展中，拓展项目的选择不是越多越好，要根据活动的时间，选择项目数量，充分给队员一个思想上认知的过程，这里的项目分享十分重要，必须保证每个人项目结束后有培训师的带领下分享感悟时间，给学员自由的感悟时间，是拓展培训的点睛之笔，是拓展培训的精华所在。大家的思路是广义的，不然领会的只是一个人的感悟。不同的感悟叠加在一起，我们的思路和认知会更丰富，那么我们得到的智慧会更大，成长的会越快，自信和能力随之得到迅速提升，有益于我们的工作和生活，这个是必须要有的，项目多不是好事。在拓展训练参加时间上，要更加企业的年底安排，正确的拓展培训式应该是根据企业活动的时间，由拓展公司建议适量的培训项目，分享环节必须要安排，这是拓展培训的中心思想。教练在整个培训过程中，其实都是在以启发的形式进行的，在项目体验过程中即幽默有严格，不尽给队员一个深深的放松环境，同时又给队员一个发挥潜能的学习环境，寓教于乐，幽默诙谐，提升正能量。周村主题拓展课程长青激发正能量，拓开成功路。

企业拓展培训机构在参训企业对自身的需求或是否存在户外拓展培训能解决的问题不明确时就急忙的进行模板式的户外拓展训练，造成这种现象的原因主要有：(1)企业没经过客观的调查。很多企业的培训需求只是企业培训负责人的主观想象或个人意见，根本没有深入调查过员工实际需求。拓展培训机构主要负责人认为，有很多问题是户外拓展培训无法解决的，这些问题有可能是公司管理制度上存在的缺陷引起的，或者只是被主观扩大化了的次要问题。(2)企业拓展训练"跟潮"心理。这种现象是目前很多企业管理人士提出的户外拓展培训市场上出现的问题，由于户外拓展培训越来愈成为一种"潮流"，部分企业为了不落伍，纷纷效仿，盲目地投入到户外拓展培训的"时代浪潮"。(3)企业员工户外拓展培训负责人将户外拓展培训作为个人"政绩"的表现，这种问题的存在使拓展培训机构难以对症下药，无法寻找课程设计的切入点，对户外拓展培训机构的课程策划也造成了一定的困难。

开启快乐教育新篇章：拓展训练过程中要求学生不断克服各种心理上的困难，摆脱了传统生硬的方式采用完成任务等有趣的形式，让成员自己去感悟和感恩的价值。吸收国外先进的教学经验，采用以体验、分享为主的教学形式，同时也根据中国人的心理特性与接受程度对项目内容和教学方式进行调整，大部分课程都是选取在户外，给学员营造一个开放舒适的学习环境，让学员主动在参与和体验的过程中，互相协作，通过共同讨论总结，提升在项目活动中所认识且感悟到的道理。户外拓展训练对团队个人的意义：1、释放生活、工作压力，调节心理平衡。2、认识自身潜能，增强自信心。3、提高自我控制能力，从容应对压力与挑战4、强化探索精神与创新意识，培养进取心。5、学会更好地与他人进行沟通与协调，优化人际环境6、完善人格，培养勇气、毅力、责任心、荣誉感以及积极的价值观！开拓新局面，展望好未来。

在拓展培训的过程中，员工在完成任务的同时，体验到了成功来源于同伴的帮助与支持，这让员工在团体中体会到一种找到归宿的认同感，会为所在的集体骄傲。训练过程中产生了大量近距离交流和身体接触，以一种非常原始，但却强烈刺激的方式增加彼此的了解和信任，这有助于减少团队内部的分歧和不良竞争性因素，经过这样的团队建设后，员工的凝聚力会加强，员工流动率和流失率也会减少。拓展训练有大量考验个人意识品质的训练项目，但这种考验并不单纯是关乎个人的，当一个从未接触过拓展训练的队员站到十多米高的高空站台，需要奋力一跃抓住前方的单杠时，他所面临的挑战可想而知，这需要他付出相当大的勇气。长青拓展有道，用心创造。青岛野外拓展活动

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为何越来越多的企业选择拓展训练？为什么“拓展培训”能有如此的魅力呢？有关**指出，一个人亲身经历体验过的事，其记忆的深刻程度高于别人一传统方式告诉你或教育你。1.塑造企业文化氛围通过培训项目，更加自然地进行角色互换,在做项目的快乐过程中，除了可以释放平时工作中的压力,还能促进员工间的感情,化解同事之间可避免的隔阂,达到促进团队凝聚力的效果之外，还可以在做项目比赛的过程中提高成员的创造力、合作能力、沟通能力等多方面能力。2.填补传统教育缺陷拓展培训作为一种新兴的学习模式，突破了传统学习模式的规律和框架，是在继承传统学习模式上的基础上，将学习与体验进行有机结合的一次世纪性的飞跃。随着拓展培训被越来越多的人所了解喜爱，拓展培训的发展稳步前行。传统的教育方式采用的是教与学的形式，这种教学方式所带来的实际学习效果并不佳。传统模式下缺少的是个体与团体之间的互动和交流，每一个人都希望得到他人的认可但又往往羞于去表现，而面对自身的缺陷，大部分人也不能真正地去认识和意识自己的问题。拓展培训师会根据每个个体自身的特殊情况，对个体做出分析，更好地处理和解决问题，体会纪律和服从的重要性。想要拓展训练欢迎致我们长青。周村主题拓展课程

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